甘肃省中高职一体化人才培养浅析

摘要：

自2013年起,甘肃省全面开展“2+2+1”职教人才培养模式试点工作.本文在分析这一模式内涵及特点的基础上,针对当前中高职一体化人才培养中存在的主要问题,提出实施“2+2+1”模式的相关建议.

关键词：中职教育、高职教育、“2+2+1”模式

所属期刊栏目：32

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2014-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18