期刊专题

案例教学法在高职高专五官科学教学中的应用探讨

引用
根据高职高专学生特点,在临床医学专业五官科学教学中引入案例教学法,能够激发学生兴趣,提高学生自学能力和临床思维能力,为从事临床工作打下坚实基础。

案例教学法、高职高专、五官科学

G424.1(教学理论)

2013-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

2013,(21)

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