关注学生弱势群体构建和谐校园
随着高职教育体系的建立,高职教育规模迅速扩大,高职学生人数急剧增长,高职学生弱势群体的类型和数量也随之增加。关爱高职学生弱势群体,通过各种途径和措施帮助他们走出弱势的阴影,走上健康发展的道路,有利于和谐校园的构建。
高职、学生弱势群体、和谐校园
G40-052.4(教育学)
2013-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
30-31
高职、学生弱势群体、和谐校园
G40-052.4(教育学)
2013-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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