预设临床教学情景开展口腔颌面外科学实训教学

摘要：

结合漯河医学高等专科学校口腔医学专业实训基地建设、课程标准要求及学生特点，预设临床情景开展实训教学，让学生感受真实临床操作环境，提高学生自主学习能力、逻辑思维能力和岗位胜任能力，为学生从基础理论向临床实践过渡打下坚实基础。

关键词：临床情景、口腔颌面外科学、实训

分类号：G424.4(教学理论)

资助基金：漯河医学高等专科学校教改项目“预设临床教学情景开展口腔颌面外科学实训”2009-JGXM-11

在线出版日期：2013-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：93-93,94