10.3969/j.issn.1671-1246.2013.15.048
护理人文关怀在静脉输液实验教学中的应用
目的评价护理人文关怀在静脉输液实验教学中的应用效果。方法实验组在静脉输液实验教学中应用人文关怀护理,对照组则应用传统护理方法。结果实验组对静脉输液实验教学中实施人文关怀护理的满意率及一次穿刺成功率均高于对照组。结论静脉输液实验教学中实施护理人文关怀可提高护生对教学方法的满意率,提高穿刺成功率,能帮助护生掌握人文知识,不断提高其综合素质。
护理人文关怀、静脉输液、实验教学
G421(教学理论)
2013-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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