医学物理学教学中科学方法教育的思考与实践

摘要：

一味地强调知识的传送,会导致医学生普遍缺乏实践能力和创造能力,这有悖于医学物理学教学的本质要求,在医学物理学教学中加强科学方法教育,有助于开发学生的创新性思维,主要针对如何在医学物理学教学中开展科学的教育方法以及如何在物理学教学中将科学的教育方法与医学实践相结合做一些尝试.

关键词：医学物理学、科学方法、教育思考

所属期刊栏目：31

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2013-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：64-65