10.3969/j.issn.1671-1246.2012.19.062
健康教育对化疗间歇期患者遵医行为的影响
目的 探讨健康教育对化疗间歇期患者遵医行为的影响,提高患者依从性、主动配合度,减轻化疗反应,使下一疗程的化疗如期进行,提高患者满意度.方法 将未开展健康教育的2010年1-12月的80名患者设为对照组,将开展健康教育的2011年1-11月80名患者设为观察组.分别对两组患者进行遵医行为评分和满意度调查,并评价效果.结果 通过个性化的护患沟通和教育后,观察组患者遵医行为、满意度均显著高于对照组(P<0.01).结论 开展健康教育可改善护患关系,充分调动患者的积极性,提高依从性,有利于减轻化疗间歇期患者的不适,增强其抗病能力,减少并发症的发生,使化疗顺利进行.
健康教育、化疗间歇期、遵医行为
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R73-31(肿瘤学)
2013-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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