护理专科生临床能力评价指标体系的构建

摘要：

目的 探讨并建立有效的护理专科生临床能力评价指标体系.方法 综合运用文献分析、问卷调查和特尔斐专家咨询法等研究方法,构建护理专科生临床能力评价指标体系；通过自评和他评相结合的方式对评价指标进行实测论证.结果 构建了包含2个层次共20个基础指标的综合评价体系,实测检验证明指标体系有较好的信度和效度.结论 本研究所构建的护理专科生临床能力评价指标体系能科学地评价护理专科生的临床能力.

关键词：护理专科生、临床能力、评价指标体系

所属期刊栏目：30

分类号：G424.7(教学理论)

资助基金：邵阳医学高等专科学校级课题2009-JG02

在线出版日期：2013-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39