角色扮演法在护理实训教学中的应用

摘要：

在护理实训教学中采用角色扮演法,充分体现学生在学习中的主体地位,利于学生在护理实训中体验患者的心理感受,培养其职业角色认同感.

关键词：角色扮演法、护理、实训教学

所属期刊栏目：30

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2012-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：101-102