中、高职护理专业课程设置的改革构想

摘要：

从我国职业教育的实际出发,与医院对护理人才的需求相适应,对中、高职护理专业课程体系进行研究和思考,提出"中职3年健康照顾者+高职2年注册护士"的进阶式培养构想.

关键词：中职护理、高职护理、课程设置

所属期刊栏目：30

分类号：G423.07(教学理论)

在线出版日期：2012-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：129-130