期刊专题

10.3969/j.issn.1671-1246.2012.12.041

微格教学在培训生物化学实验教师中的应用

引用
根据生物化学实验教师授课的特点,在培训实验教师的过程中采用微格教学的模式.文章结合微格教学的三要素,从微格教学设计、提高观察能力、微格教学模式的实施3个方面来进行分析和建议,以提高生物化学实验教师的教学技能.

微格教学、生物化学实验教师、应用

30

G424.1(教学理论)

2012-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

70-71

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

30

2012,30(12)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn