临床护理教师教学中的角色扮演与角色冲突

摘要：

从一般教师的专业、信念和态度出发,提出专业教师在教学过程中的角色扮演与角色冲突.

关键词：临床护理教师、角色扮演、角色冲突

所属期刊栏目：30

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2012-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：40-40