对高职高专工程力学课程教学的几点思考

摘要：

工程力学课程概念多、理论性强且抽象难懂,在教学过程中教师难教、学生难学.本文从教材选择、绪论课讲解、所学知识的前后联系、理论联系实际方面阐述工程力学的教学方法,并对教师个人因素提出要求.

关键词：高等职业教育、工程力学、案例教学

所属期刊栏目：30

分类号：G420(教学理论)

资助基金：甘肃省高等学校研究生导师科研项目计划1114-01

在线出版日期：2012-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：71-72