借鉴多元智能理论改进护理教学模式

摘要：

在教学中倡导"为多元智能而教,用多元智能来教,围绕多元智能进行教"的思想[1].在借鉴西方先进教学理念及方法的同时,应恰当地与我国护理教育现状相结合,使学生获得智能多元化的教育.

关键词：多元智能理论、知觉倾向、自我认知、护理教学模式

所属期刊栏目：29

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2011-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：92-94