情境教学法在医护英语教学中的应用研究

摘要：

探讨情境教学法在医护英语教学中的应用,回顾文献总结情境教学法的优势,提出情境教学法的相关改革,旨在完善情境教学方法.

关键词：情境教学法、医护英语、学习效率

所属期刊栏目：29

分类号：G424.1(教学理论)

资助基金：2010年承德医学院大学生研究课题201038

在线出版日期：2011-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：63-64