浅谈班主任如何帮助中职护生提高学习成绩

摘要：

@@ 中职学校生源绝大部分在初中学习成绩处于班级中等或之下,是上不了高中的学生,是基础教育中被忽视甚至是被歧视的弱势群体.他们缺乏好的学习方法和习惯,文化基础薄弱,对学科专业知识理解、掌握相对困难,再加上不少学生缺乏上进心,学习不努力,班级整体及格率不高.笔者担任我校2009级护理专业班主任两年来,认为班集体能否形成良好的学风,不断提高学习成绩,在很大程度上取决于班主任的工作.

关键词：班主任、中职护生、学习成绩

所属期刊栏目：29

分类号：G451.6(教师与学生)

在线出版日期：2011-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47