家长对婴幼儿情感教育状况的调查研究

摘要：

目的 调查家长对婴幼儿情感教育的状况.方法 选择在同一个医院1个月内出生的婴幼儿(0～3岁)300名为对象,其中城市户口153名,农村户口147名,对其进行问卷调查.结果 2组数据比较中,部分婴幼儿在性格、适应集体、情绪情感表达、自理能力、早期认知等方面表现较好,部分婴幼儿的各方面能力相对较弱.结论 婴幼儿的身心健康与家长健康促进教育成正相关.

关键词：家长、婴幼儿、情感教育

所属期刊栏目：29

分类号：G526.5(中国教育事业)

在线出版日期：2011-11-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：124-125