"细胞膜的物质转运功能"说课设计

摘要：

通过对生理学课程中"细胞膜的物质转运功能"的教学设计,阐述说课教学研究形式在生理学课程教学中的有效性.通过说"教材"、说"教学目标"、说"教法"、说"教学过程"、说"学法"5个说课步骤,讨论如何完善备课内容,在讲授过程中能够使学生快速有效地掌握基本概念和基本理论.

关键词：细胞膜、物质转运、说课、教学设计

所属期刊栏目：29

分类号：G424.22(教学理论)

在线出版日期：2011-11-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：69-70