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10.3969/j.issn.1671-1246.2011.18.019

对医学专业课教师结对传帮带内容和形式的思考

引用
@@ 青年教师的教学水平和科研能力直接影响到学校的人才培养质量和核心竞争力.开展青年教师传帮带是教师队伍建设的一项重要举措,是促进青年教师快速成长的有效途径,能加强对青年教师的培养,提高青年教师的教学和科研水平,帮助青年教师尽快适应学校的教学环境和教学要求,使其早日成为教学骨干力量.为了提高医学专业课教师结对传帮带的效率和效果,我们对此进行了内容和形式的探索与思考.

医学专业课教师、传帮带、内容和形式

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G451(教师与学生)

2011-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

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2011,29(18)

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