期刊专题

10.3969/j.issn.1671-1246.2011.18.006

弘扬古代医家人文精神培养医学生人文素养——谈选修课中国古代医学教育思想的教学

引用
@@ 目前,医学模式正处于从生物-医学模式向生物-心理-社会模式转变的过程中[1],这种转变要求医学科学要从整体来看待疾病,要充分认识到人体是一个复杂的整体,它有生物属性和社会属性,其中社会的、精神的、心理的因素与人的机体健康和疾病关系极大[2].这不仅要求医学生掌握专业知识和技能,同时特别强调医学生要有良好的人文情怀和丰厚的文化素养.但是,目前医学院校学生的人文素质相当缺乏,尤其是一些高职高专医学生更为突出.因此,笔者特意申请开设了中国古代医学教育思想这门选修课.

人文精神、医学生、人文素养

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G420(教学理论)

2011-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

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2011,29(18)

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