新形势下中职学校班主任的功能、职责、素质和能力

摘要：

@@ 自从夸美纽斯创设班级授课制以来,课堂教学便逐渐成为学校教育活动的一种主要形式,班级既是学校教学工作的基本单位,也是学生学习、活动的基层组织.班主任是班级的组织者、管理者、教育者,与学生接触的机会较多,相处的时间较长,他们能从学生的实际出发,对学生进行以思想政治教育为主,以促进学生德、智、体、美和谐发展为目的的全方位教育.

关键词：中职学校、班主任、功能、职责、素质、能力

所属期刊栏目：29

分类号：G630(中等教育)

在线出版日期：2011-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：45-47