10.3969/j.issn.1671-1246.2011.07.008
关于构建新时期高校师德建设长效机制的思考
@@ 师德即教师的职业道德,是教师从事教育教学活动、履行教书育人职责时必须遵守的行为准则和道德规范,是教师世界观、人生观、价值观的综合体现,是其职业活动中体现出来的稳定而持久的行为规范.
师德建设、高校、长效机制
29
G451.2(教师与学生)
2011-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
17-18
10.3969/j.issn.1671-1246.2011.07.008
师德建设、高校、长效机制
29
G451.2(教师与学生)
2011-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
17-18
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn