浅谈成绩分析管理在提升教学质量中的运用

摘要：

现从考试成绩分析的意义、方法、成果3个方面阐述如何通过考试成绩分析及时对教学质量进行有效的监测、诊断和反馈,使教学质量监控从粗犷管理转入精细管理的轨道,达到提升教学质量的目的.

关键词：成绩分析管理、教学质量、教学管理

所属期刊栏目：29

分类号：G40-03(教育学)

在线出版日期：2011-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：100-102