期刊专题

10.3969/j.issn.1671-1246.2010.24.048

医学生对朋辈心理辅导的认知及求助意愿的调查与研究

引用
目的了解医学生对朋辈心理辅导的认知状况与求助意愿.方法采用自编<医学生对朋辈心理辅导的认知调查表>,对浙江医学高等专科学校和浙江中医药大学一、二年级共292名大学生进行调查.结果大多数医学生认识到朋辈心理辅导的功能主要是倾诉自己的烦恼和解决一般心理问题,认为有必要设立朋辈心理辅导员,在遇到就业、人际关系、学习等方面的问题时,可以以QQ或面谈的方式求助于朋辈心理辅导员,要求朋辈心理辅导员严守秘密.结论在新生中开展朋辈辅导工作更受欢迎.朋辈心理辅导员要肩负起传播心理健康知识和宣传学校专业心理咨询机构的重任.

医学生、朋辈心理辅导、认知、求助意愿

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G526.5(中国教育事业)

浙江医学高等专科学校2010年度党建研究资助课题"构建以学生公寓为载体的心理危机干预体系与运行机制的研究--以浙江滨江高教园区为例"的研究成果之一DJ2010-05

2011-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

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2010,28(24)

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