期刊专题

10.3969/j.issn.1671-1246.2010.24.026

为了理解的解剖学教学

引用
@@ "为了理解的教学"模式[1](Teaching and Learning for Understanding)是20世纪90年代由斯宾塞基金资助的零点项目和哈佛大学教育研究生院研究开发的一个教学模式,已经在世界范围内推广.该模式认为理解是教育真正的核心目标.

解剖学、教学模式、理解

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G420(教学理论)

2011-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

28

2010,28(24)

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