期刊专题

10.3969/j.issn.1671-1246.2010.24.015

边远农牧区校本课程资源建设的意义浅析——以甘南藏族自治州农牧区的研究为例

引用
@@ 1 校本课程资源建设 校本课程资源建设,就是指把学校所处社区内一切可以用于课程的知识、技能、经验、活动方式等因素进行收集、整理、分析,使之成为一个可以随时使用的体系.

边远农牧区、校本课程资源、建设意义

28

G526.5(中国教育事业)

2008年度甘肃省哲学社会科学规划项目"边远农牧区中小学校本课程开发的现状及策略研究--以甘南州农牧区的研究为例"的阶段性成果甘肃省社科规划办[2008]5号

2011-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

30-31

暂无封面信息
查看本期封面目录

卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

28

2010,28(24)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn