10.3969/j.issn.1671-1246.2010.24.005
高职医学技术类专业医学基础课程实施模块化教学的趋势
高等职业教育实施模块化教学已是高职教育改革的趋势,也是职业教育追求的目标.在高职医学技术类专业的医学基础课程教学中实施模块化教学,使教学内容打破学科界限,各学科相互交叉、渗透,减少学科数量及课时数,符合高职特点,便于学生学习与记忆,帮助提高学生的学习兴趣.同时模块化教学对教师的教学能力有较高的要求,有助于提高教师的教学水平.
高职医学技术类专业、医学基础课程、模块化教学
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G40-03(教育学)
2011-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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