在化学实验教学中实施挫折教育

摘要：

@@ 1 问题的提出
美国一位心理学专家曾断言:"随着中国社会向商业化的变革,人们面临的心理问题对自身生存的威胁将远远大于一直困扰中国人的生理疾病."心理学家抽样调查显示.存在心理问题的青少年较多,其中42.0%的大学生,38.2%的中学生,11.2%的小学生均不同程度的存在心理问题,单亲家庭的孩子心理问题更多.所有问题中表现较为突出的是抗挫折能力较弱,这就要求教师在教学中培养学生的抗挫折能力.

关键词：化学、实验教学、挫折教育

所属期刊栏目：28

分类号：G421(教学理论)

在线出版日期：2011-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：88-89