期刊专题

10.3969/j.issn.1671-1246.2010.21.005

浅谈医学院校实施人文教育的途径

引用
@@ 著名哲学家雅斯贝尔斯曾说:"教育是人的灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积."从这个意义上说,教育的重要本质特征就是人文性.人文教育是高等教育的重要组成部分,它能够影响学生的世界观、人生观、价值观、道德观和审美观,促进学生身心和谐、健康发展.随着社会的进步,人们生活水平和文化水平的提高,对医疗技术水平、医疗服务水平,特别是医护工作者的人文素质提出了更高要求.本文试以医学院校为切入点,对实施人文教育的途径进行探讨.

医学院校、人文教育、人文素质

28

G40-012(教育学)

2011-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

12-13

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

28

2010,28(21)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn