高职院校"五位一体"岗位管理目标责任制考核体系初探

摘要：

@@ 在国家大力发展高等职业教育政策的指导下,高等职业教育进入了蓬勃发展阶段.截止2007年,全国独立设置的高职院校达1 168所.院校规模不断扩大,市场机制的冲击等因素使高职院校的科学管理成为引人关注的课题.我国部分管理学家在20世纪初期引进目标管理理论与方法,而将其引入学校则始于20世纪80年代中后期.目标管理是一种理念和手段,核心工具是目标考核.

关键词：高职院校、"五位一体"岗位管理目标责任制考核体系、目标管理

所属期刊栏目：28

分类号：G471(学校管理)

在线出版日期：2011-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：5-6