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10.3969/j.issn.1671-1246.2010.20.070

病原生物学实验考核探索——细菌接种操作的考核

引用
@@ 为贯彻<国务院关于大力发展职业教育的决定>,实现卫生职业教育教学指导委员会制订的培养目标,体现"以就业为导向,以能力为本位,以发展技能为核心"的职教理念,实验课只有强化对学生操作技能的训练,重视对学生实验操作过程的考核,才能培养出技能型人才.

细菌接种、实验操作、考核方法

28

G420(教学理论)

2010-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

28

2010,28(20)

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