临床护理教师核心能力培训的实践

摘要：

目的 提高临床护理教师自身核心能力,优化临床护理教学的师资队伍结构.方法 采取院校合作、开设特色课程、以问题为基础的学习、导师制等措施.结果 临床护理教师的能力和素质得到提高,取得了令人满意的效果.结论 合格的临床护理教师是提高临床护理教学效果的重要保证,有助于推动护理事业的发展.

关键词：临床护理教师、核心能力、培训

所属期刊栏目：28

分类号：G40-03(教育学)

在线出版日期：2010-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：81-82