10.3969/j.issn.1671-1246.2010.20.007
高等医学院校开展第二课堂活动的思考
@@ 医学教育改革要求构建知识、能力、素质三位一体的新型培养模式[1],开发学生潜能,培养其主体精神、创新精神,以全面提高学生的综合素质,第二课堂活动在实现这一目标的过程中具有不可替代的作用.
第二课堂活动、动手能力、综合素质、高等医学院校
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G640(高等教育)
2010-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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第二课堂活动、动手能力、综合素质、高等医学院校
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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