卫生职业学校学生自我监控学习能力培养的探索

摘要：

拟在调查分析卫生职业学校学生自我监控学习能力的基础上,采用自我提问,辅以教师示范和同伴互问的方法,探索培养学生自我监控学习能力、提高学生学业成绩的有效途径.结果表明,训练后实验班学生的学业成绩与对照班相比有显著性差异.

关键词：卫生职业学校、自我监控学习能力、培养

所属期刊栏目：28

分类号：G455(教师与学生)

资助基金：山西省教育科学规划课题"自我监控学习在中专教学中的实验研究"的子课题ZJ-07046

在线出版日期：2010-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25