期刊专题

10.3969/j.issn.1671-1246.2010.05.064

医学影像专业带教经验总结

引用
@@ 现代医学的发展,要求医学生成为具有较强适应能力、开拓创新能力、人际交往能力,并且具有坚实的基础理论、基本技能和专业技能的医学专门人才[1].临床教学是培养医学影像专业人才的重要环节.结合我院放射影像科临床教学与管理情况,对临床教学的教学组织、内容安排进行探索,总结经验如下.

医学影像专业、实习生、带教

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G420(教学理论)

2010-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

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2010,28(5)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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