期刊专题

10.3969/j.issn.1671-1246.2010.05.055

自制口腔实验教学设备——探索实验室建设新途径

引用
@@ 如何提高实验教学质量是高等职业教育教学改革的重要内容.古人云:"工欲善其事,必先利其器."改善教学条件,配备足够的仪器设备,建设较为理想的实验教学平台,应是首先考虑的问题.目前,大多数高职院校口腔技术专业在教学中使用义齿加工标准设备,价格昂贵.如完全以标准设备改善实验教学条件,势必增加教学成本,这与我国高职院校普遍存在的办学经费不足[1]的现状不符.同时,由于实验教学对设备使用的集中性和间断性特点,使得在教学期间,设备的暂时闲置又会降低其使用率.因此,探索一条既能改善实验教学条件,又能合理、有效使用教学资源的途径,是我校口腔技术教研室开展自制实验教学仪器设备研制工作的初衷.

口腔教学设备、平行研磨仪、实验室

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G484(学校建筑和设备的管理)

2010-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

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2010,28(5)

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