期刊专题

10.3969/j.issn.1671-1246.2010.05.038

医学影像解剖学教学模式和方法探讨

引用
@@ 随着医学水平的不断提高,涌现出了许多新的交叉学科,医学影像解剖学就是医学影像学与人体解剖学之间的交叉学科,它为医学生及广大医务工作者提供了认识人体解剖结构和功能的新途径.也为医学生今后在临床工作中诊疗疾病奠定了良好基础[1].我校解剖学教研室承担了2005~2008级三年制专科医学影像解剖学教学工作,在4年的教学实践中,对教学模式和教学方法进行了改革,收到较好的教学效果.现总结如下.

医学影像解剖学、教学模式、教学方法

28

G420(教学理论)

2010-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

28

2010,28(5)

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