期刊专题

10.3969/j.issn.1671-1246.2010.05.018

中等职业学校示范课作用与选取

引用
@@ 中等职业学校教师,除了文化课教师外,大多数为非师范毕业,缺乏教育教学理论与技巧的系统培训.这部分教师缺乏教育学、心理学、教学法等教育理论知识,因而缺乏教学技巧、教学方法.为了尽快使他们成长起来,各中等职业学校教学部门都要有详细的培养计划,以便他们过好师德关、教材关、教学关、考试关.

中等职业学校、示范课、师资培养

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G424.25(教学理论)

2010-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

28

2010,28(5)

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