参与式学习探析

摘要：

@@ "为了每一位孩子的发展,为了中华民族的复兴"是当今我国基础教育改革发出的强有力号召.新一轮基础教育课程改革,体现了让学生独立思考、自主探索、亲身体验、主动参与、合作学习等现代教育理念,这必将推动我国素质教育的全面贯彻实施.在新一轮课改中参与式学习成为学生主动学习的一个支撑点,是学生主动学习的一种方式.许多中外教育家、心理学家关于学生学习方式的研究达成了共识,即学习方式是学习质量的基本变量,高质量的学习必须依赖高效率的学习方式.本文针对学生参与式学习进行以下几方面的探讨.

关键词：参与式教学法、学习行为、心理因素

所属期刊栏目：28

分类号：G426(教学理论)

在线出版日期：2010-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29