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10.3969/j.issn.1671-1246.2009.23.082

(2009年-2012年普及组健美操评分规则》的分析与研究

引用
运用比较分析法对<2009年-2012年普及组健美操评分规则>进行研究,认为规则的变化将引导健身健美操向艺术性和观赏性方向转变,并对成套动作中操化组合编排和主题创意提出更高要求.

评分规则、健身健美操、操化组合编排、主题创意

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G423.2(教学理论)

2010-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

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2009,27(23)

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