加强西藏临床医学实习生医患沟通能力培养的探讨与实践

摘要：

目的 探讨如何加强西藏医学实习生医患沟通能力的培养,提高实习生医患沟通能力,减少医疗纠纷的发生.方法 随机将2003级临床本科班78名实习生作为对照组,按照传统临床实习法进行实习;2004级临床本科班82名实习生作为实验组,在实习中进行系统的医患沟通能力培训.结果 实验组实习生医患沟通能力得到很好的锻炼和提高,2组比较有统计学意义.结论 加强西藏医学实习生医患沟通能力的培养,是医学教育的当务之急.

关键词：西藏、临床医学、实习生、医患沟通能力

所属期刊栏目：27

分类号：G421(教学理论)

资助基金：四川大学CMB华西医学教育研究与发展中心资助课题"西藏医学实习生加强交流沟通能力训练的实践与思考"CMS-00-721

在线出版日期：2010-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：96-98