10.3969/j.issn.1671-1246.2009.23.038
浅谈卫生统计学教学体会
@@ 卫生统计学已经成为卫校各专业学生必修的一门课程.其知识或独立为一门学科,或安排在预防医学、卫生保健等学科中.其培养目标是使学生掌握卫生统计学的基本概念和基本技能,掌握医学科研中的统计设计、分析与评价方法,培养学生解决问题能力和科学思维.但在教学中,学生普遍感到卫生统计学难学,学习效果较差.如何提高卫校卫生统计学教学效果,是许多教师一直思考的问题.
卫生统计学、教学方法、教学改革、案例分析
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G421(教学理论)
2010-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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