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10.3969/j.issn.1671-1246.2009.23.002

高校学生干部评价研究

引用
针对当前高校学生干部评价现状,分析得到客观、准确评价结果的难度和出现偏差的原因,并结合南阳医学高等专科学校的实践,对高校学生干部的评价主体、评价指标、评价方法及结果应用进行讨论.

高校、学生干部、评价体系

27

G40-058.1(教育学)

2010-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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1671-1246

62-1167/R

27

2009,27(23)

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