医学检验专业创新团队建设探索

摘要：

我校医学检验专业作为2007年北京市职业院校专业创新团队之一,在团队建设期间,根据北京市教师素质提高工程的指导思想,按照专业团队建设目标,探索创新团队建设的有效途径,使团队的教师整体素质得到提高,为提高教育教学质量奠定了基础.

关键词：创新团队建设、教师素质、职业教育

所属期刊栏目：27

分类号：G451.2(教师与学生)

在线出版日期：2009-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：34-36