10.3969/j.issn.1671-1246.2009.09.086
中职学校各年级学生心理困惑及对策
从年级这一维度,对中职学校各年级学生普遍存在的心理困惑进行分析.并提出从中职生自身、家庭、学校3方面解决学生心理困惑的健康教育对策.
中职生、健康教育、心理困惑
27
G444(教育心理学)
2009-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
150-151
10.3969/j.issn.1671-1246.2009.09.086
中职生、健康教育、心理困惑
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共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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