应用多元化教学模式构建病理学教学新模式

摘要：

@@ 随着新世纪医学与医疗卫生事业的快速发展,医学模式随之发生了重大变革,并由此对医疗卫生人员的综合素质提出了更高的要求.然而传统的教学模式已难以适应这一要求,因此必须寻求新的教学模式,才能适应时代的发展.笔者经过十余年的教学实践,探索出一种具有活力的多元化教学模式,可真正实现从应试教育到素质教育的转变,培养适应时代要求的新型人才.

关键词：多元化教学模式、病理学、新模式

所属期刊栏目：27

分类号：G420(教学理论)

资助基金：黑龙江省教育科学十一五规划课题XGGH08127

在线出版日期：2009-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：53-54