情景模拟教学法在基础护理学实验教学中的应用

摘要：

目的探讨情景模拟教学法在基础护理学实验教学中的应用效果.方法将2003级、2004级护生分为对照组和实验组,实验组应用情景模拟教学法进行基础护理学的实验教学,对照组按传统方法教学,课程结束后评价效果,并进行考试.结果2组的评价结果和考试成绩均有显著性差异(P<0.05).结论应用情景模拟教学法进行基础护理学实验教学,有利于学生知识、能力等综合素质的提高.

关键词：情景模拟教学法、实验教学、基础护理学

所属期刊栏目：26

分类号：G427(教学理论)

在线出版日期：2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：109-110