参与式训练法在导尿术操作中的应用

摘要：

实验组采取参与式训练法,与采取传统护理技能训练的对照组相比,实验组的导尿术技能操作考核成绩明显优于对照组(P<0.05),89.3%的学生赞成使用参与式训练法.提示参与式训练法可提高学生训练的积极性、主动性,有利于培养学生的观察力,并能起到教学相长的作用,可以推广使用.

关键词：参与式训练法、导尿术、技能操作

所属期刊栏目：26

分类号：G427(教学理论)

在线出版日期：2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：106-107