10.3969/j.issn.1671-1246.2008.14.017
教师教学反思能力的探讨
教学反思猜测力对教师的职业成长具有重要影响作用.当代教师应该具备教育理念、教学方法、外显行为和知识等主要反思能力.
教师、教学反思能力、教学活动
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G451.6(教师与学生)
2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1671-1246.2008.14.017
教师、教学反思能力、教学活动
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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