期刊专题

10.3969/j.issn.1671-1246.2008.12.078

实验教学中使用微量加样器存在的问题与对策

引用
@@ 微量加样器作为一种简便、快捷、精密的液体计量器具,已被广泛应用于临床实验室,其是实验室对各种液体样品或试剂进行定量移取必不可少的仪器设备.微量加样器的吸液量准确与否与实验结果的准确性密切相关,尤其对定量分析的影响更为显著.

微量加样器、实验教学、存在的问题、对策

26

G420(教学理论)

2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

127

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

26

2008,26(12)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn